[会计] 你好

  从上图的对比中我们得到如下结论：
　　1、 考生可选择的辅导方式越来越单一（从173.54%逐年降低到153.61％），或者说对特定的辅导方式越来越情有独衷。
　　2、（上网的）考生群体选择网上辅导课程已经成为主流，但在03年达到一个高度后(51.88%)，04年其市场份额有所下降(48.46%)。这可能是因为部分老考生对网上辅导方式尝试后的失望造成的放弃。
　　3、传统考试辅导方式如购买辅导书、辅导光盘、本地面授等的份额均逐年下降。（2002-2004，网下的传统辅导方式的选择比率合计分别为93.45%、81.39%、68.31%）。但同时我们也关注到了越来越多的考试辅导网站在出版自己的考试读物，而传统的考试读物出版者也在介入网上辅导领域。

　　该调查对考生的提示是：
　　要在多种辅导方式中注意选择适合自己的辅导形式，选择好的辅导班和辅导资料来提升辅导效果而不是适得其反。

　　三、选择备考方式的影响因素――辅导老师的声望越来越重要
　　选择哪种备考辅导方式对考生的复习是很重要的事情，在这个问题上，考生表现出了“兼听”特点：多种因素综合考虑下选择。平均每人216.82％种因素（03年为221.50％）。
　　 从上图的比较可以得到如下结论：
　　1、辅导老师的水平、声望等对考生选择辅导的影响因素最大，且两年比较起来，该因素的重要性还在增加。这说明大部分考生遵循这样的观点：师傅引进门，还要选择好的师傅。
　　2、辅导费用对影响考生的选择方面越来越小，这可能是因为考生经济能力的正常增长，以及部分考试辅导方式，如网络辅导的价格降低。
　　3、学习方便程度对考试的选择也有想当影响，这也是各辅导机构值得关注的一个问题。

　　四、比较2002年，更多时间花费在的辅导上――每科目320小时复习时间，其中48.44％的时间花在了在教材之外？
　　根据1353个有效投票样本(（在分析中将明显非正常的数据数据作为干扰数据进行了排除，具体标准是剔除了所有的2000小时以上和50小时以下的数据）)的计算，平均每个考生为一门注册会计师考试科目花费了320小时（03年的数据为365.5小时，两年的差异因素包括了对不同考试科目花费的时间不同）。
　　你的对手们花费了320个小时在每门科目的复习上，你呢？。
　　 而以复习的总时间为100％计算，总体上04年的考生花费了48.44％的时间在考试教材之外的辅导资料上（不包括交通等辅助时间）。2002-2004，三年的该调查的数据基本接近：